穏やかな日曜日の朝ですね。

最近新規入会の方（特にお子さん）の、ウェア選び中。
初めてバレエ用品に接する場合、親御さんは分からないことが多いもの。

私が教えてる幼稚園バレエは、スカート付きで色は好きなの着ていいですよ
（キラキラ・華美過ぎなければOK）としていますが
まだ慣れてない親御さんは、私に一任されることが多いです。
ネットで選びたい方には、以前紹介したことが有るお店はこちら、としてリンクを送ったりします。

今は本当に多種多様で、可愛いものが沢山あり見てて羨ましい！（笑）
でも選べるというのは、実はとても恵まれていますし
選べなかった頃を知っている我が身からすると
今はいいなー、と思います。見てるだけでもワクワクするし。

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【お子さんにウェアを選ぶ際】

子供の場合、100、110、120、130～という表記が多く
身長を基準に、ゆとりをもって選択した方が良いでしょう。
夏に向けてグングン大きくなりますから、少し大きい場合は、肩や股下で少し縫ってあげるとフィットします。

目下の悩みは「この型良い♡」と思っていたのが、どんどん廃盤／生産中止になること。
定番の型ってないんかー・・と思うと
国産大手メーカーの場合、定番はいずれも「受注生産」が多いそう。
海外メーカーのもそうかな・
そうよねぇ・・・と、この現実は受け止めております。
※お店で売ってるものは既にデザインされたもの、と思っていた方が良いですね。

子供達のファーストレオタード。
絶対に絶対に、記憶に残るので
子供達が「わぁ♡」と喜ぶものを、選んであげてください。
シンプルでも良いのです。
私はいまだに記憶に残ってる、ファーストレオタード。
レモン色でチャコット製の、半袖でスカート一段のレオタード。
その後母に無理言って、スカート二段重ねで紺色のを作ってもらい
それからはお下がりが多く、白を着たり、ブルーを着たり。
当時はスムース生地が一般的で、オペコット（光沢のある生地）は少し高いため
「お洒落品」でした（笑）※私が居た当時のバレエ教室は、です。

以下はお子さんのウェア選びについての、私見です。

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小さなお子さんが大き目のものを着ていると
見た目は可愛いけれど、肌に密着するもののため
だぶだぶしていると、本人は実は不快なんじゃないかしら・と思ったりします。

以前、お尻の股回りのゴムが伸びきってるレオタードを着ている子がいて
やはり、どことなく気持ち悪そうで（何方かのお下がりだったそうですが）

モノを大事にするのは大切だけど、身体に合ってないものを着せるのとは別。
それは十分にご承知おきください。
レオタードはもう一つの「皮膚や肌」みたいなもの。
着ることで、気持ちが切り替えられる、と思っています。
（着替えがトントンと進みますように・と言う願いも込めて　笑）

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5月27日と6月10日、体験会があります！
ぜひお越しください。体験会②は、基礎ポワントクラスもあります。

”健康で美しくバレエを踊れるための、質の良い指導”を心がけて23年。
大人のバレエクラスを参宮橋と目白にて、近県の幼稚園で子供のバレエを開講中。

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昨日から幼稚園バレエでは、プレバレエがスタート。
先週の体験の時、担任の先生方から「もっとも濃いメンバーがバレエに・・笑」
と言われておりましたが、いやほんとに入会のお子達、まぁ賑やかすぎること！笑

帰ってきた後はぐったりですが、夕食と一杯やりつつ、こちらを拝聴しています。
ノブさんの語りが絶妙に面白く、1日の疲れに染み込みながらも
良い意味で、その日の振り返りにさせてもらってます。

#バレエTV ライブトーク
『ダンサーとして
最後の仕上げ』

5月16日（火）20:00〜https://t.co/sNPmCbrRjL#バレエ を通して 素敵な暮らし
「自分を整えていきたい」の
最終的な狙いは？#大人バレエ #プロの意識 #いい人生 #流れを作る pic.twitter.com/PgZDMsPVJh

— 藤野 暢央 Nobuo Fujino (@nobuofujino58) May 16, 2023

リスナーの皆さんは、熱心な大人バレエの方達なのでしょう。
バレエのクラス中に浮かぶ、様々な疑問があるんだろうな。
チャットでコメントができるので、それを読むのも面白くて
疑問としてそう感じるのも分かるし
答え方としてノブさんが、哲学的な部分へ飛んだり
現実的に説明したりなどの緩急の幅を持たせるのも、ものすごく良く分かる。

先日バレエの本に助けてもらいながら”バレエの先生という存在”
というのを①~④まで書きましたが
いやぁ、ほんとにバレエはむつかしい・
でもその分、腹括って臨むから良いのかな。
普段考えもしないことに目が向くようになるし、気づくようになるし・


ついつい真面目になりがちな部分が多い自分自身ですが
深い洞察力を持ち、且つ面白い方達に、随分助けられてきましたね。
だって面白いし、救われる　笑
以後、いかに面白く伝えるか、というのは
ただ笑かすことじゃなくて、深い部分を伝えることなんだなと思っております。
もっと精進しよう。

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5月27日と6月10日、体験会があります！
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大人のバレエクラスを目白と参宮橋、近県の幼稚園で子供のバレエを開講しています。

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8月19日に、いつもお呼びくださっている
モダンダンススタジオの発表会に出演します。
本当に、いつもありがとうございます。
そしてさて、今年は何を踊ろう・？と思案中・

大人バレリーナの方の場合「私、〇〇の××バリエーション踊りたい！」
と、スッと名前が出てくるのに
私の場合、うーんと、えーと、むー・・・となることが多い笑

でも、これにトライしてみる？とか
もう一度この作品踊ってみようというのは無い訳でもなく
また、自分で創った作品を広い舞台で披露させてもらえるのも有難いし
曲を聞いてみて、何か浮かんでくるかどうかで判断しようかなと。
さてさて、どちらになるかな。

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バレエの先生等をされている方はご存じかもしれませんが
このシリーズ、良いですよね（演奏スピードが速いものもあるけれど）
いつも煮詰まったらこのシリーズから探して、そして創っちゃったりします。
（曲探しは大変だけど、楽しかったりも）

ちょっとわくわく。

ここ2年位膝が痛いとか、体調が今一つとか諸々あったので
かなり復活しつつある今の状況を、大切にしたいです。

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ぜひお越しください。

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大人のバレエクラスを、参宮橋と目白にて開講しています。

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先日マイムだけで構成された舞台を鑑賞してきました。
60分無言で、お芝居が進行。

あれ？でも、バレエもそうだったはず？
バレエも無言劇なのに、質感が全く違うものだなぁ～

と、見ていて感じました。
隙が無くて、次は何？というのが、想像できない笑
だから釘付けになるんだな。そして笑いもいっぱい。
大変、大変、面白かったです。

以前も書いたかもしれませんが
私は舞台では演者さんやダンサーの「身体の声」を見ているんだなと。
なので、演者側がこちらに語りかけてきてくれることで
舞台と客席との距離はあっても
こっちだけが相手を一方通行で知っている、ある意味片思い状態でも
『対話』してる気になれるのです。（しやわせー♡）

マイムには、相手の呼吸をよんだり合わせたり、他者のまねをしたり
相手をリードしたり相手と触れ合ったりするワークがあります。
➡前回WS参加してきた人「踊ることで体力が付く②　副題：カンパニーデラシネラWS」

その練習を通じて”まずは観察”する力をつけて
それがベース（基盤）になり、動きに繋がっていく。
不思議なことに、このワークをした後は、他者という存在が
とても大切に感じられるようになる（気がする）のだけど。


バレエを含めてダンスは”振り”＝”振付””順番”等で
それらを覚えることで、体にインプットしていきます。
（そういった意味で、バーレッスンは非常に効果的なエクササイズ。
なぜなら、センテンスが短い）

バレエにもマイムはあります。
バレエマイムのマイムは、パントマイムとはまた少し違う。
だけど、それを見てる人に伝わるために、自分の動作一つ一つを
「何かをやっているように、しっかり感じながら動く」意識を持つことで
「〇〇さんの動き、見てるとリアリティがあって面白い」になっていく。

身体表現は言葉が無くても伝わるよ、というのは全ての原点だなと改めて。
「鑑賞」は自分の中身が充実するので、舞台を普段余り観ない方は
何か興味のあるものから始めてみるのも良いかもしれませんよ。ぜひ。

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体験会のお知らせ① 対象：子供バレエ

体験会のお知らせ② 対象：大人バレエ

5月末と6月上旬に、大人と子供の、2つの体験会を行います。
ぜひリンクをお読みください。

スタジオの場所が赤坂8丁目にあり、先日内覧させていただきました。
コンセプトがほんと楽しそう♬^^

赤坂や乃木坂、青山一丁目界隈って、不思議と背中が伸びる街。
それでいながら、良い佇まいだなぁーと感じます。
多分、その場所・土地が持つ歴史観がそうさせるのかも？と。

私はよく場所に慣れるために付近を散歩したりしますが
スタジオとはちょっと違う方向に、「三分坂」という坂があります。
かなり急なためここをあがる車夫さんに、銀三分（現在の100円余り）多くお金を渡したとか。

赤坂から青山一丁目駅へ向かう途中には、高橋是清翁邸跡の公園があります。
（ここ、二、二六事件の現場ですよ！）
でも今は清々しく、そして気の通りがいい場所。
そして道路の反対側には、赤坂御所が。（なんか、すごいー）

乃木坂と言えば、乃木神社。
静かで清々しい場所です。
スタジオは乃木神社の方からも歩いていけます。
桜の季節の写真ですが、とても綺麗でした。

体験レッスンへのお問い合わせ、ぜひお待ちしております。

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”バレエの先生という存在”を書いてみましたが
自分の実体験が元になっているのと
18歳の頃に買った本に助けてもらう形になり
転機で出会った本ゆえに、なんだか不思議な巡りあわせを感じました。
やはりきっかけがあって、普段仕舞ってるものを引っ張り出すわけで
それがもう「古！」となってしまったら、さようなら～となるけれど
「古いけど、なぜか新しく感じる」というのは、それが良いものの証、だからでしょうか。
自信がまた持てた気がしました。

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さて、お知らせ。
木曜日夜のクラスを、6月末で終了することにしました。
KayanoballetStudioの、23年前に初めて開講したのが木曜夜でしたが
どうにも集まらない💦・・・

多分立地もあるのかな、とも思ったのですが
新宿や渋谷からもかなり近くて（確かに住宅地ではあるけれど）
そういった問題でもないみたい・
多分、夜レッスンしたい年齢層は、繁華街やターミナル駅にあるオープンクラスへ行くだろうし
そう捉えてみると、私世代の年齢層が夜のレッスン参加、というのは段々キツクなってくるのですよね。
（ポスティングも頑張ってみたけど、反応ナシ・・・）

ということで、スタジオミキでのクラス開講も10年以上でしたが
6月末を以て終了します。
でもあと1か月少し有りますので、単発受講としておいでいただくのは、大、大、大歓迎です。
週替わりでいろんなことやってみる、というのも良いかも♪

ちなみに夜クラスを終了した後、平日の午前中の開講を検討中ですが
何曜日が良いかを現在調整中です。（月か木あたり？）
場所も目星付けてる箇所は幾つかありますが、さて、どこが良いのかな・と。
なのでこれも急がなきゃだけど、また決まりましたらお知らせします。
（すぐにでも始められそうなのは、目白の杜ではあります）


そして現在、色々新しい風が入りつつあり
今関わってるお子さんのお母様が発案の
子供バレエクラス体験会のお知らせを、ご案内します。

体験会のお知らせ① 対象：子供バレエ

①とあるのは②があるから 笑
こちらも次回お知らせします。

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バレエの先生という存在　④です。今回でお終い！

先日幼稚園課外授業で、プレバレエの子供クラスの体験会を行いました。
事前に「バレエってこういったものですよ～」
と、短いバレエ作品動画を親御さん達に知らせたのもあり
「〇〇踊りたい！」「どうやって踊るの！？」
等、4歳児から沢山質問攻めに合いました笑

バレエの先生は様々なことを「伝える」役目もあって
「伝承」「継承」というのは、人から人へ伝えるもの。
過去に書かれた本を見る限りですが
難しそうに書かれてる理由も、今はその意味がわかる気がします。

ここで、バレエが今の形になっていった背景を引用します。

オペラ劇場の枠にはめられ、オーケストラの伴奏を伴う、抒情的な興行物としての方向に進むようになったバレエは、忠実な観客の支持するレパートリーに従って、興行されている。そしてバレエは、ギリシア、ローマの演劇的な舞踊に古い起源をもちながらも、実は比較的、後代になって誕生したものである。現代、通用している色々な慣習、スタイルは大体200年前につくられたものであり、
制作年月のはっきりしているレパートリーは、せいぜい100年以来のものである。

フランス大革命後、やっと宮廷劇場のかわりにオペラに使われる音楽、舞踊のための補助金が設置され、新に一般市民のための音楽、舞踊学校とオペラ劇場が生まれるように案った。そしてこれまで貴族の大宴会場で発祥し発展し続け、繊細さ、洗練さのみを特徴とした舞踊は、それが市民劇場に移されてから必然的により広範な発展をとげるようになった。
すなわち、一般の公衆にわかりやすいということが要求されて、内容上、技法上の領域が拡げられたのである。このことは、また、曲芸的な熟達を飛躍的に増加させることとなった。つまり、陸上競技の選手みたいに、技術的成熟の域に達した踊り手たちは、耐久力と可能性の記録を破ることにのみ専念する結果になる。

オペラ劇場とアカデミー（学校）との直結は、その特殊な機構を柔軟なものとし、国や都市の補助金を取り易くした。踊り手たちは、音楽家ともつながり相提携できるようになり、多少とも経済的な安定を得て、たえず巡業に追い回される必要がなくなったのである。一方、経済的保障に裏付けされた、招待による外国巡業はバレエの反映を高める結果となる。直接輸出の不可能な文字、または絵画とは違って、舞踊は言語の面での翻訳が要らず、また国によって異なる嗜好とも無関係である。したがって、バレエは外交、文化交流にもっとも有益な芸術とみなされることになる。（後略）

＞一般の公衆にわかりやすいということが要求されて
の部分、なんだか、現代とどことなく似てるような・^^

この後この章をまるごと引用したいぐらい、詩的な表現と共に
「バレエの動きはこうあるべきなんだよ」が書かれているのですが
文字数的に無理なので、止めときます笑
また巡業が芸術的に価値を高めて繁栄する、というのは、モーツァルトのお話を
伺ったの時のと、とても似てる気がします。
今も昔も「お金」は大事。


最後にも「踊り手」という章の中より

踊り手は職人のようなものである。クラシックバレエの技術についていえば、ただ踊りたいという熱意だけで熟練の域にいたることは不可能と言っていい。
また単に練習にうちこむだけでもダメなのだ。そこには遺伝的な素質、先天的な天賦の才が要求される。そしてその上、肉体的な均整美と音楽に対する鋭い勘にめぐまれていなければならない。（中略）

だが、完璧な理想像とは空想の産物であり、非の打ち所がない肉体なんて、観念的には存在しても、実際にはありはしない。練習、研鑽によって欠点が補われ、長所が強調できるだけだ。（中略）

冒頭は、バレエのイメージそのものの文面。
多分きっと、ここがクローズアップされることが多いと思う。
でもその下の文面で現実として、じゃ、あなたはどう頑張りましょうか？に繋がるのですから
”選ばれた人だけがするもの”といったものでもないよ、とも受け止められる。

私もこれまで沢山のバレエの先生に出会い、そして育ててもらいましたが
皆どの先生も「理想像」を持っている訳で
でも、今振り返ってみると「その先生の理想を押し付けられた」
と、感じた時はやはり余り良い気分ではなく・
だけどその理想と一緒に、自分の個性を認めて育ててもらえた、と感じられた場合
感謝の気持ちが沸いてくるものじゃないかなぁと。
そしてその接し方が、昔と今とはかなり違って来てる、という点なのだと思います。

今回これを書いてみたのは
「読み手側も、少し新鮮に感じてもらえたらいいな」
というコンセプトがありました。
なので、あえて古い本を参考にし
引用を盛り込んでみましたが、いかがだったでしょうか。
（今とは少し違うんじゃない？と感じる価値観の記述もあったりするけれど
でも、重量も含めて内容に重みのある本だなぁと改めて。）


バレエの先生、というのが少しでも理解として広まれれば幸いです。
その上で、バレエに親しむ人が増えて行ってくれたらなーとも願っています。

”健康で美しくバレエを踊れるための、質の良い指導”を心がけて23年。
大人のバレエクラスを、参宮橋と目白にて開講しています。
ただいま春のキャンペーン中。

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